巨星電子遊戲場

女生不容易成為數學家科學家的原因女生不容易成為數學家/科學家的原因王永暉這個話題比較敏感，

印度演員阿米爾·汗確診新冠

哈佛大學曾經有一位校長，就是因為觸及了這個話題而離職的，至少這個是他離職的最直接的一個原因。女生不容易成為數學家/科學家。現實數據是非常支持這個判斷的，最頂級的獎項，數學界Fields獎，頒獎以來只有一位女性獲得，而且剛剛英年早逝。物理學和化學的諾貝爾獎，女性得獎人數也是極低。所以，我們應該拋開政治正確的僵化立場，而是現實地去思考和評估這個問題。我們相信，希望成為數學家/科學家的女孩們，是越來越多的，包括她們的家長。所以考慮這一問題，是有意義的。一、玩具的因素。因為歷史的原因，女孩們從小到大的玩具，跟男孩有顯著區別，已經有心理學家的論文在研究這些事。大概來說，如果是從成為理工科人才的角度考慮，女孩們應該從小也同時玩一些積木類的玩具，尤其是，根據我們的經驗，可以推薦這種玩具：索瑪方塊就是小方塊，可以拼接在一起，越簡單的積木，玩法越多。淘寶上可搜到，有拼接式的，也有磁力結合式的。現在已經有一些幼教老師，開發出其中的各種玩法。 我們的那個幼小教育微信小群，第二期視頻會議估計就討論這個。 孩子們瞎玩也可以。 我們的教學研究發現，其實，數學的證明題，譬如平面幾何證明題，為了把思路分析清楚，

長發電子遊戲場

可以像拼搭積木那樣，把證明概要畫出來。 相比于語言理解方式，這種拼搭積木顯示證明概要的方法，可以表達的更精確，原因是，語言是線性的，而拼搭積木是非線性的，從而更好地展示證明。 著名的少兒編程軟件Scratch，也採取的是這種類似拼搭積木塊的圖形顯示方法，有些人因為它沒展示源代碼，而覺得稍有不足，但是從圖形展示方法更容易理解算法思路的角度來說，這種訓練是非常有益的。我們可以相信，等孩子們長大後，即使他們轉換到源代碼編程的時候，

比特幣市值重返

頭腦中也仍會更偏向于出現這種模塊拼搭的思維方式，從而更容易將程序當做一種現實中的存在，而方便思考。二、冒險精神。男孩更具有冒險精神，這對于成為優秀的科學家/數學家，是非常重要的，一個人敢不敢冒險，看的是他長期的作為，而不是口頭上的，心理虛擬的假象。參看這篇文章參觀夏威夷珍珠港，感悟錢學森之問日本人的這種敢于冒險，敢于單兵深入的精神，在軍事上容易導致最終的失敗，但是在學術上，卻往往能夠流芳千古。日本在我們民國那個年代，就已經有了第一批的世界級數學家（高木貞治），更不用說二戰之後湧現出來的更多世界頂級數學家、科學家。 女孩即使欠缺一些冒險精神，對她們成為數學家/科學家，

貨車司機回應深夜扇耳光提神

也不一定是致命的缺陷，因為仍然有很多的研究工作，是醞釀型的，而非需要巨大的冒險。 國外對數學家/科學家的定義，比國內普通人的理解，要寬泛很多，只要成為大學教授，或者同等級別的研發專家，就可以稱為是數學家/科學家了。有些人善于提出問題，有些人善于解決問題，有些大師立志于改變根基，從底層工作，更多人只能做一些中層和應用層的工作，數理科學就像一個巨大的森林，森林大了，什麼樣的生態都可能具有，並不唯一。本質上來說，這就是自己想幹自己喜歡的事的意志與能力，本來是不分男女的，但也許女孩更容易被家長所馴服，而中式家長更容易偏向于把孩子的時間都排滿，從而讓我們中國社會，即使放眼未來再有二三十年，可能仍然回答不好錢學森之問。三、情緒與理性。數理科學，需要偏于理性，而女性在成年之後，很可能會更容易受控于個人情緒，注意力和價值觀更容易放在非學術的部分。 其實男性也一樣，只不過可能因為社會的價值觀，對男性期待更高一些，更希望男性建功立業。真正出自純粹興趣的科學家/數學家，也還是少吧，即使是男性中出的諾貝爾獎更多，恐怕也是極少數才跨入了那個門檻，其中的更少數獲得成功。 現在有越來越多的女孩子，因為家庭環境的引導作用，看到了數學家/科學家傳記和紀錄片，小小年紀就立志做未來的女性科學家。理工科院系裡面的女教授，數量較少，

六合彩報牌

但是一旦成為，我感覺其水平往往都比男性要稍高一些。就我局部範圍的觀察，雖然她們也仍然帶有相當明顯的女性思路，但性格上往往非常直爽，也就是說，更偏于我們對男孩子的傳統理解。 數理科學，要求平和的情緒。已經有心理學家證實，暴躁狀態，會影響工作記憶能力，

印度演員阿米爾·汗確診新冠

這方面女性中的某些人其實反而更有優勢，某些人可能更有劣勢，不一而足。四、生育期的問題。這在時間和精力上應該都是巨大的消耗，不過，從一些成功女科學家傳記來看，這並不是最決定性的因素。因為如果進入了學術界的良性環境，時間會相對比較寬鬆，其實反而比社會上的很多工作，更容易調控時間和個人節奏。只不過，因為最高級別的數學/科學獎項，實在是太難了的緣故，所以，這個雖然不是最本質的原因，但也可能是促動天平傾斜的最後一根稻草，從而具有標志性印象。任何事物缺乏監督都容易走向反面和負面，網絡論文和博客論文當然也同樣如此。但這並不意味著網絡論文、博客論文一定會陷入這種惡性循環，導致學術垃圾的泛濫和學術思想的混亂。更為具體的論述如下。學術論文、學術成果的水貨泛濫、魚目混珠等問題，在期刊論文和書籍專著中同樣會存在，而且反倒容易更加嚴重。因為這些發表物是可以直接拿去換取利益的（甚至有只為去換取世俗利益而不是真正去追求科學創造和科學領悟的）。而且，由于這種發表物是打著各種學術招牌的，如果魚龍混雜、水貨爆發、無法重復甚至造假等情形不斷泛濫了的話，不僅浪費大量社會資源（和浪費當事人自己的學術青春和學術生命）卻沒有帶來應有的積極社會價值，而且還會對後輩學生和其他同行帶來巨大的誤導和幹擾（尤其是許多無法重復、無法相信或是邏輯錯誤、思維混亂的文章的出現）。與之相比，有許多純粹的網絡論文、博客論文等完全沒有任何人去給與這種利益好處（或者說在很多情形下並不涉及這類世俗利益的好處。付費閱讀是市場行為，不在此列。而且付費閱讀如果完全是雙方自願的，終究會回歸對思想價值和學術本身的追求），因此必然出現這樣兩種極端：一種是無知無畏的、缺乏基本科學素養的人的胡言亂語，這類可以由讀者去自行判斷和自主選擇（在公開的信息氛圍下，這類作者很快會被識別和冷落，造成不了什麼真正的混亂學術思想的作用。而且還可以很好地疏導這類人，可以較好地避免他們對于嚴謹的、規範的學術群體尤其是高水平學者的幹擾）；另一種是真正出于對科學精神的純粹追求而做學術，且具有足夠高甚至很高學術水準的人在網絡空間的出現、表達和聚集（比如文中提到的佩雷爾曼，當然，他的論文還是在學術發布網上的，不完全是普通網絡和博客文章，是介于上述二者之間的類型）。而後者的不斷出現和聚集，也許可以慢慢凝聚成一個個小的但卻十分精幹高效的學術團體和學術流派，這種情形如果成了氣候，會成為科學愛好者的真正的精神家園和‘傳經布道’傳播科學精神和學術思想的新域場。所以關鍵的問題在于，如何有效地辨別。而網絡空間提供了完全放開的辯論環境，尤其是公開辯論的輿論環境，這對于學術成果和學術思想的鑑別和傳播，都是極為有利的好處。這種網絡式發布，不僅會使得學術成果和學術思想本身的傳播更加快捷，

巨星電子遊戲場

同樣重要的和有益的是，公開的辯論過程和思辨過程，對于同行互相之間的學習和了解，以及後進學者和學生們的學習、領悟都是非常有益的，因為思維過程，思辨過程、辯論過程，往往與學術成果本身同樣有價值，因此這種情形的不斷出現和增長，會是一件一舉多得的具有巨大‘外部經濟性’的好事。，